Escuela en Verano

Se trata, en definitiva, de ayudar al alumno a

  • cubrir lagunas,
  • obtener y/o dominar conocimientos,
  • rectificar fallos,
  • mejorar la solución de exámenes,
  • modificar hábitos, aptitudes y actitudes,
  • Recuperar cursos perdidos

Todo esto por medio de un programa organizado de estudios que ocupara 2 horas de trabajo diarias. Si ha repetido curso podría considerar el rendir examen de validadación de estudios al inicio del proximo año y de esta manera recuperar el año repetido.

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Educar en casa

Matricula 2011

CLASES DE VERANO

EDUCAR EN CASA

MALOS RESULTADOS ESCOLARES QUE PUEDEN SER RECUPERADOS EN VERANO

VALIDACIÓN DE ESTUDIOS

HOMESCHOOLING

CHILENO EN EL EXTRANJERO – EDUCA TUS HIJOS EN CHILE

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COLEGIO VIRTUAL218 estudiantes en 6 años

Somos  la diferencia

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¿Donde está Ud.? En Chile

Profesore y Educación

La “patologización” de la infancia

Un especialista cordobés advierte que se hace diagnóstico indiscriminado y se medica sin criterio. Josefina Edelstein
Especial

El hecho de que un llamativo porcentaje de chicos esté siendo diagnosticado con desorden de déficit atencional, con o sin hiperactividad (ADD/H, siglas conocidas que se refieren al problema por su denominación en inglés) y que a raíz de esto estén tomando medicamentos para concentrarse, ordenarse y tranquilizarse –en muchos casos con efectos indeseables– ha dado lugar a una crisis temeraria, porque los padres están asustados y porque los neurólogos y psiquiatras infantiles tienen que rendir cuentas de lo que hacen.
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elegir

Las personas tienen que poder elegir como vivir de manera libre. Educar también es parte de esta libertad.

La opción escolar actual mueve a llevar cada vez mas lejos se sus familias a los miembros de ella.

Hemos construido la escuela siguiendo la cosmovisión de Rousseau. La separación entre las personas ha sido cuidadosamente diseñada, de manera que está prohibido cruzar ciertos límites sin que ocurra una catástrofe. Nuestro sistema educativo establece estos límites y éstos impactan invariablemente en las relaciones afectivas de las personas y por tanto, a la familia. El distanciamiento se asegura cuando se saca de la familia a un pequeño de dos años para ponerlo en una guardería y cuando se separa a la familia de distintas maneras. Las personas empiezan a definir el amor con significado distinto.

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La escuela

En la escuela.a menudo, lo unico que se aprende es a ser alumno. Como si todo el proceso de la escolarizaion obligatoria se volvieraa un acto de amaestramiento socializado continuo y permanente, adornado con cierto contenidos disciplinarios más o menos contextualizados. Y es que si la escuela no es capaz de enseñar a pensar , es que realmente no es escuela. Y enseñar de verdad no es limitarse a impartir o repartir paquetes de información y, de tanto en tanto controolar su ingestion (1996. Carlos Dorado Perea)

Sin titulo

Días atrás en un reportaje de la televisión, en el que se conversaba sobre la violencia familiar; el moderador propuso a los panelistas un minuto para exponer sus ideas finales. Una diputada dijo que cuando los niños no se molestaran porque les dijeran “mujercitas”, se podría decir que habría igualdad de género.

Me causo preocupación este comentario en boca de quien crea la ley en Chile. ¿Nos quieren orientar hacia una sociedad asexuada? Hacia una sociedad de iguales en todo, sin diferencias. Donde nos parecemos también en nuestras practicas sexuales. Un todo donde todos hacemos lo mismo. Debemos entonces decir que los pokemon, tienen razón. ¿Se institucionalizan sus prácticas?

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