www.yoaprendo.cl

Archivo para la categoría "violencia intrafamiliar"

Tratar a los Niños con psicofarmacos

Posteado por: yoaprendo en: Marzo 21, 2009

Este consumo desmedido de sustancias controladas a nivel masivo se impulsó luego que la Asociación Psiquiátrica Americana introdujera en su catálago de facturación, el controvertido Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales-III, cuando los miembros del panel en una junta de acuerdo y mediante una votación determinaron que era una condición enfermiza de los niños [...]

Escolarizacion en Casa

Posteado por: yoaprendo en: Diciembre 31, 2008

Según el Centro Nacional de Estadísticas de Educación, casi 1,1 millones de niños sometidos a la escolaridaden el hogar sólo en el 2005. Esa es una suerte de los niños. Érase una vez, la escolarización inicial solía ser una radical declaración – algo así como una declaración de independencia. Fueron conservadores cristianos que propugnan la [...]

La Escuela no educa ¿Porqué?

Posteado por: yoaprendo en: Octubre 26, 2008

Discurso de aceptación de John Taylor Gatto para el galardón de Maestro del Año de Nueva York, el 30 de enero de 1990.

Acepto este premio en nombre de todos los buenos profesores que he conocido a lo largo de los años y que han luchado para hacer de sus relaciones con los niños algo digno, [...]

Etiquetas:

La “patologización” de la infancia

Posteado por: yoaprendo en: Enero 31, 2008

Un especialista cordobés advierte que se hace diagnóstico indiscriminado y se medica sin criterio. Josefina Edelstein
Especial
El hecho de que un llamativo porcentaje de chicos esté siendo diagnosticado con desorden de déficit atencional, con o sin hiperactividad (ADD/H, siglas conocidas que se refieren al problema por su denominación en inglés) y que a raíz de [...]

elegir

Posteado por: yoaprendo en: Enero 26, 2008

Las personas tienen que poder elegir como vivir de manera libre. Educar también es parte de esta libertad.
La opción escolar actual mueve a llevar cada vez mas lejos se sus familias a los miembros de ella.
Hemos construido la escuela siguiendo la cosmovisión de Rousseau. La separación entre las personas ha sido cuidadosamente diseñada, de manera [...]

Etiquetas:

Aseguran que las adicciones comienzan a los 13 años

Posteado por: yoaprendo en: Enero 26, 2008

18 de Enero de 2008 |15:50

El alcohol y el tabaco son las adicciones más comunes.

Un estudio realizado en Maipú asegura que los jóvenes comienzan a consumir alcohol y tabaco alrededor de esa edad. Autoridades planean abordar el tema desde la escuela y a través de talleres familiares.

Según un estudio llevado a cabo en el departamento [...]

Violencia Intrafamiliar, “poder sobre otro”.

Posteado por: yoaprendo en: Enero 25, 2008

Los hechos sucedidos en Calera de Tango, hace patente un problema no totalmente considerado en los programas de atención de Salud Mental.
No existe ningún programa que sea evidentemente preventivo. Un país que tiene más del 50% de niños y niñas nacido en madres solteras, muchos de ellos en madres menores de 14 años debería estar [...]

represa electrica rio puelo

Posteado por: yoaprendo en: Enero 22, 2008

http://www.bolsonweb.com/noendesa/elporton.html
Buscando y leyendo encontre esta cita y me asombro como se manejan las cosas en Chile. Mi País.
La llamaran politicas nacionales o lo que sea, pero dañan lo que mis nietos no alcanzarían a conocer, debido aque se destruiria.
Que sucede que no solucionamos copiando a los europeos, ellos ya resolviron en gran parte su situación [...]

Nunca Falta quien Sobra

Posteado por: yoaprendo en: Octubre 13, 2007

No es que quiera decir que una persona de 13 años, sobre en mi país. Aun cuando haya cometido delito, catalogados de graves cuando lo comete un adulto. Miguel es el niño simbolo de una teletón que nunca se va a hacer. No lo conozco, pero lo inmagino con las zapatillas tipicas [...]

El colegio en la casa

Posteado por: yoaprendo en: Septiembre 2, 2007

El relato de chilenos que deciden no llevar a sus hijos a un aula
www.yoaprendo.cl
Utilizan un sistema llamado Home School para que sus niños aprendan lo que otros pequeños conocen en una sala de clases. Creen que las escuelas los instruyen, pero no los educan. Por eso, optaron por un mouse y una biblioteca para indicarles [...]

Expresiones de los niños con características resilientes

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007

Grotberg (1995) ha creado un modelo donde es posible caracterizar a un niño resiliente
a través de la posesión de condiciones que en el lenguaje se expresan diciendo:
“Yo tengo”, “Yo soy”, “Yo estoy”, “Yo puedo”
En todas estas verbalizaciones aparecen los distintos factores de resiliencia, como la autoestima,
la confianza en sí mismo y en el entorno, la [...]

RESILIENCIA: niños

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007

RESILIENCIA
La resiliencia es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose [...]

Ser Asperger: astronautas sociales

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 4, 2007

SER ASPERGER SIGNIFICA QUE LO QUE ES NORMAL PARA TODOS NO LO ES PARA ELLOS.
Están desprovistos del equipo para sobrevivir en este mundo.  Tienen dificultad para entender las intenciones de los demás.  No captan las reglas implícitas del juego, ni comprenden las bromas, chistes, metáforas.  Son  inflexibles de mente y comportamiento, interpretan todo literalmente, [...]

¿Exclusión social o dolor fisico?

Posteado por: yoaprendo en: Julio 23, 2007

Los sentimientos que suscitan las múltiples formas de rechazo o exclusión social originan la misma respuesta en el cerebro que el dolor físico, según un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de California con resonancia magnética por imágenes (MRI), técnica de exploración no invasiva. En el análisis de los resultados de esta investigación, sus [...]

Una Nueva Vision del Mundo

Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007

Mirar el mundo desde el otro lado es colocar las cosas en su lugar en este siglo, somos los que estamos mas cerca del mayor problema humano, la capa de ozono y tambien estamos menos contaminados, no tenemos sobre poblacion y aportamos con alimentacion mas sana. De esta manera, no somos la puerta del patio [...]

Niños Asperger

Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007

                               Cómo reconocerlos.
 Aunque en lo social, conductual y    comunicacional cada niño es diferente,   los  especialistas  se  han  puesto de      acuerdo en algunas características que  determinan el Síndrome de  Asperger:   

Socialmente torpes.
Ingenuos y crédulos.
A menudo sin conciencia de los sentimientos del resto.
Incapacidad de mantener una larga conversación.
Se alteran fácilmente por cambios en rutinas.
Literales en lenguaje y [...]

NIÑO HIPOACUSICO

Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007

¿Qué significa que un niño tiene una “pérdida auditiva”? ¿Qué podemos hacer?
Tener una pérdida auditiva significa que el niño no puede identificar todos los sonidos del habla y sonidos ambientales.
Según el grado de severidad de la misma, la hipoacusia puede ser leve, moderada, severa o profunda.

Sobre la Enfermedad Bipolar en niños

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

La enfermedad bipolar (o maníaco-depresiva) es una enfermedad seria pero médicamente tratable que afecta al cerebro y está caracterizado por cambios bruscos en el humor, la energía y el comportamiento. Los síntomas pueden presentarse en la infancia o niñez temprana, o pueden surgir de repente en la adolescencia o edad adulta. Hasta hace poco, era [...]

Desórdenes del estado de ánimo

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

Dr. Jean-Claude Dijon-Vasseur Mayo 2005
Introducción
Los  se encuentran entre los trastornos más frecuentes observados, tanto en la práctica psiquiátrica como en el ejercicio cotidiano del médico general. Las variaciones del estado de ánimo, patológicos en calidad y en intensidad, pueden ser desde la depresión profunda hasta la ilación maníaca, la distimia depresiva siendo mucho más [...]

LA ENFERMEDAD BIPOLAR DE COMIENZO TEMPRANO

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

Hoja informativa

La enfermedad bipolar (también conocida como “trastorno bipolar” o “enfermedad maníaca-depresiva”) es un trastorno cerebral neurobiológico tratable caracterizado por fluctuaciones severas en el estado de ánimo y el nivel de actividad. Los científicos creen que se hereda una predisposición al trastorno. La aparición de la enfermedad puede ser desencadenado por un traumatismo, pero a [...]


Blog Stats

  • 248,442 hits