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Archivo para la categoría "Sobreactivos"

Tratar a los Niños con psicofarmacos

Posteado por: yoaprendo en: Marzo 21, 2009

Este consumo desmedido de sustancias controladas a nivel masivo se impulsó luego que la Asociación Psiquiátrica Americana introdujera en su catálago de facturación, el controvertido Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales-III, cuando los miembros del panel en una junta de acuerdo y mediante una votación determinaron que era una condición enfermiza de los niños [...]

Escolarizacion en Casa

Posteado por: yoaprendo en: Diciembre 31, 2008

Según el Centro Nacional de Estadísticas de Educación, casi 1,1 millones de niños sometidos a la escolaridaden el hogar sólo en el 2005. Esa es una suerte de los niños. Érase una vez, la escolarización inicial solía ser una radical declaración – algo así como una declaración de independencia. Fueron conservadores cristianos que propugnan la [...]

La Escuela no educa ¿Porqué?

Posteado por: yoaprendo en: Octubre 26, 2008

Discurso de aceptación de John Taylor Gatto para el galardón de Maestro del Año de Nueva York, el 30 de enero de 1990.

Acepto este premio en nombre de todos los buenos profesores que he conocido a lo largo de los años y que han luchado para hacer de sus relaciones con los niños algo digno, [...]

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Mal de Asperger

Posteado por: yoaprendo en: Octubre 26, 2008

Mal de Asperger: buscan formar grupo de autoayuda en la Ciudad
Es un trastorno neurológico que padecen entre 3 y 7 de cada mil niños
Fuente:  El Día . Argentina

Tienen hijos a los que les gustan los olores suaves, los sonidos agradables, una comida sabrosa, una caricia. Sus niños son miedosos. Le temen a los sonidos sorpresivos, [...]

El psicólogo, ausente en las escuelas

Posteado por: yoaprendo en: Septiembre 15, 2008

“Por eso, no es extraño que esto aparezca en el ámbito de la escuela. La escalada de violencia e inseguridad que por estos días vive la sociedad es cada vez mayor, y como la escuela sigue siendo un espacio de contención, los chicos perciben que es ahí donde alguien los va a escuchar. Pese a [...]

La escuela

Posteado por: yoaprendo en: Enero 26, 2008

En la escuela.a menudo, lo unico que se aprende es a ser alumno. Como si todo el proceso de la escolarizaion obligatoria se volvieraa un acto de amaestramiento socializado continuo y permanente, adornado con cierto contenidos disciplinarios más o menos contextualizados. Y es que si la escuela no es capaz de enseñar a pensar , [...]

represa electrica rio puelo

Posteado por: yoaprendo en: Enero 22, 2008

http://www.bolsonweb.com/noendesa/elporton.html
Buscando y leyendo encontre esta cita y me asombro como se manejan las cosas en Chile. Mi País.
La llamaran politicas nacionales o lo que sea, pero dañan lo que mis nietos no alcanzarían a conocer, debido aque se destruiria.
Que sucede que no solucionamos copiando a los europeos, ellos ya resolviron en gran parte su situación [...]

Nunca Falta quien Sobra

Posteado por: yoaprendo en: Octubre 13, 2007

No es que quiera decir que una persona de 13 años, sobre en mi país. Aun cuando haya cometido delito, catalogados de graves cuando lo comete un adulto. Miguel es el niño simbolo de una teletón que nunca se va a hacer. No lo conozco, pero lo inmagino con las zapatillas tipicas [...]

Tomando exámenes

Posteado por: yoaprendo en: Septiembre 9, 2007

Los exámenes/ pruebas se utilizan para medir el conocimiento y habilidades de un estudiante. Frecuentemente, los resultados de un examen no dan una idea clara del conocimiento del estudiante, por la ansiedad que se experimenta al tomar un examen. Los niños que se ponen muy ansiosos al pensar que van a tomar un examen, se [...]

Expresiones de los niños con características resilientes

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007

Grotberg (1995) ha creado un modelo donde es posible caracterizar a un niño resiliente
a través de la posesión de condiciones que en el lenguaje se expresan diciendo:
“Yo tengo”, “Yo soy”, “Yo estoy”, “Yo puedo”
En todas estas verbalizaciones aparecen los distintos factores de resiliencia, como la autoestima,
la confianza en sí mismo y en el entorno, la [...]

RESILIENCIA: niños

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007

RESILIENCIA
La resiliencia es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose [...]

Ser Asperger: astronautas sociales

Posteado por: yoaprendo en: Agosto 4, 2007

SER ASPERGER SIGNIFICA QUE LO QUE ES NORMAL PARA TODOS NO LO ES PARA ELLOS.
Están desprovistos del equipo para sobrevivir en este mundo.  Tienen dificultad para entender las intenciones de los demás.  No captan las reglas implícitas del juego, ni comprenden las bromas, chistes, metáforas.  Son  inflexibles de mente y comportamiento, interpretan todo literalmente, [...]

¿Exclusión social o dolor fisico?

Posteado por: yoaprendo en: Julio 23, 2007

Los sentimientos que suscitan las múltiples formas de rechazo o exclusión social originan la misma respuesta en el cerebro que el dolor físico, según un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de California con resonancia magnética por imágenes (MRI), técnica de exploración no invasiva. En el análisis de los resultados de esta investigación, sus [...]

SÍNDROME DE HIPERACTIVIDAD Y DÉFICIT DE ATENCIÓN

Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007

Por Sara MANSO
ABC, MEDICINA, mayo de 1999El 5 por ciento de los niños en edad escolar sufre síndrome de hiperactividad y déficit de atención, un trastorno que debe diagnosticarse y tratarse a tiempo para evitar el fracaso en los estudios y la inadaptación social.

NIÑO HIPOACUSICO

Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007

¿Qué significa que un niño tiene una “pérdida auditiva”? ¿Qué podemos hacer?
Tener una pérdida auditiva significa que el niño no puede identificar todos los sonidos del habla y sonidos ambientales.
Según el grado de severidad de la misma, la hipoacusia puede ser leve, moderada, severa o profunda.

Sobre la Enfermedad Bipolar en niños

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

La enfermedad bipolar (o maníaco-depresiva) es una enfermedad seria pero médicamente tratable que afecta al cerebro y está caracterizado por cambios bruscos en el humor, la energía y el comportamiento. Los síntomas pueden presentarse en la infancia o niñez temprana, o pueden surgir de repente en la adolescencia o edad adulta. Hasta hace poco, era [...]

Desórdenes del estado de ánimo

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

Dr. Jean-Claude Dijon-Vasseur Mayo 2005
Introducción
Los  se encuentran entre los trastornos más frecuentes observados, tanto en la práctica psiquiátrica como en el ejercicio cotidiano del médico general. Las variaciones del estado de ánimo, patológicos en calidad y en intensidad, pueden ser desde la depresión profunda hasta la ilación maníaca, la distimia depresiva siendo mucho más [...]

LA ENFERMEDAD BIPOLAR DE COMIENZO TEMPRANO

Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007

Hoja informativa

La enfermedad bipolar (también conocida como “trastorno bipolar” o “enfermedad maníaca-depresiva”) es un trastorno cerebral neurobiológico tratable caracterizado por fluctuaciones severas en el estado de ánimo y el nivel de actividad. Los científicos creen que se hereda una predisposición al trastorno. La aparición de la enfermedad puede ser desencadenado por un traumatismo, pero a [...]

Adecuaciones Curriculares

Posteado por: yoaprendo en: Julio 12, 2007

Autoconocimiento:

¿Ha hecho usted adecuaciones curriculares? ¿Necesitamayor información?

Estrategias:

1.- Sensibilice a la unidad educativa para que  desarrollen una actitud positiva hacia los estudiantes integrados.

2.- Evalúe las necesidades educativas de los estudiantes  y solicite la intervención de un especialista si es necesario. En el caso de alumnos que presenten discapacidad, es clave un trabajo interdisciplinario para realizar las [...]

 Julio Volenski @ 1:37
Encontré un interesante artículo que puede ser de enorme ayuda para quienes trabajamos en Salud Mental de Niños y Adolescentes, lo publico en español gracias a la traducción de Maite Volenski.
Los clínicos en el Hospital de Bradley, el primer Hospital Psiquiátrico de los Estados Unidos para niños y adolescentes, han encontrado que [...]


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