Posteado por: yoaprendo en: Marzo 21, 2009
Este consumo desmedido de sustancias controladas a nivel masivo se impulsó luego que la Asociación Psiquiátrica Americana introdujera en su catálago de facturación, el controvertido Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales-III, cuando los miembros del panel en una junta de acuerdo y mediante una votación determinaron que era una condición enfermiza de los niños [...]
Posteado por: yoaprendo en: Diciembre 31, 2008
Como los colegios no logran adaptarse a los siete tipos de inteligencia, se van por medio con una ley pareja que poco distingue a los talentos.
Genios financieros, como el ministro de Hacienda Gustavo Ross, ilustran esta realidad; fue expulsado.
Gustavo Ross llegó a ser millonario y reconocido como “el genio de las finanzas”. Chile fue [...]
Posteado por: yoaprendo en: Diciembre 22, 2008
Los derechos y riesgos de las víctimas expuestas por medios
Los periodistas, los regidores de los medios, los investigadores, los expertos de SBV, los especialistas de la comunicación, el NGO y los representantes de las instituciones educativas compartieron sus opiniones, conocimiento y experiencia en cómo la información sobre SBV se debe reflejar por medios.
Posteado por: yoaprendo en: Noviembre 13, 2008
Usadas de forma adecuada, las nuevas tecnologías pueden mejorar los resultados escolares y las habilidades sociales de niños y adolescentes
En la Red como en la calle
La teoría de fondo es que la Red no es distinta de la calle, y ningún padre deja solos a sus hijos en una gran ciudad de buenas a primeras
Posteado por: yoaprendo en: Octubre 26, 2008
Mal de Asperger: buscan formar grupo de autoayuda en la Ciudad
Es un trastorno neurológico que padecen entre 3 y 7 de cada mil niños
Fuente: El Día . Argentina
Tienen hijos a los que les gustan los olores suaves, los sonidos agradables, una comida sabrosa, una caricia. Sus niños son miedosos. Le temen a los sonidos sorpresivos, [...]
Posteado por: yoaprendo en: Octubre 13, 2008
CLASES DE VERANO
EDUCAR EN CASA
MALOS RESULTADOS ESCOLARES QUE PUEDEN SER RECUPERADOS EN VERANO
VALIDACIÓN DE ESTUDIOS
HOMESCHOOLING
CHILENO EN EL EXTRANJERO – EDUCA TUS HIJOS EN CHILE
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Posteado por: yoaprendo en: Septiembre 15, 2008
“Por eso, no es extraño que esto aparezca en el ámbito de la escuela. La escalada de violencia e inseguridad que por estos días vive la sociedad es cada vez mayor, y como la escuela sigue siendo un espacio de contención, los chicos perciben que es ahí donde alguien los va a escuchar. Pese a [...]
Posteado por: yoaprendo en: Enero 25, 2008
Los hechos sucedidos en Calera de Tango, hace patente un problema no totalmente considerado en los programas de atención de Salud Mental.
No existe ningún programa que sea evidentemente preventivo. Un país que tiene más del 50% de niños y niñas nacido en madres solteras, muchos de ellos en madres menores de 14 años debería estar [...]
Posteado por: yoaprendo en: Enero 22, 2008
http://www.bolsonweb.com/noendesa/elporton.html
Buscando y leyendo encontre esta cita y me asombro como se manejan las cosas en Chile. Mi País.
La llamaran politicas nacionales o lo que sea, pero dañan lo que mis nietos no alcanzarían a conocer, debido aque se destruiria.
Que sucede que no solucionamos copiando a los europeos, ellos ya resolviron en gran parte su situación [...]
Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007
Grotberg (1995) ha creado un modelo donde es posible caracterizar a un niño resiliente
a través de la posesión de condiciones que en el lenguaje se expresan diciendo:
“Yo tengo”, “Yo soy”, “Yo estoy”, “Yo puedo”
En todas estas verbalizaciones aparecen los distintos factores de resiliencia, como la autoestima,
la confianza en sí mismo y en el entorno, la [...]
Posteado por: yoaprendo en: Agosto 7, 2007
RESILIENCIA
La resiliencia es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose [...]
Posteado por: yoaprendo en: Agosto 4, 2007
SER ASPERGER SIGNIFICA QUE LO QUE ES NORMAL PARA TODOS NO LO ES PARA ELLOS.
Están desprovistos del equipo para sobrevivir en este mundo. Tienen dificultad para entender las intenciones de los demás. No captan las reglas implícitas del juego, ni comprenden las bromas, chistes, metáforas. Son inflexibles de mente y comportamiento, interpretan todo literalmente, [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 23, 2007
Los sentimientos que suscitan las múltiples formas de rechazo o exclusión social originan la misma respuesta en el cerebro que el dolor físico, según un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de California con resonancia magnética por imágenes (MRI), técnica de exploración no invasiva. En el análisis de los resultados de esta investigación, sus [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007
Tomado de. http://ceril.cl/P10_Sindrome_asperger.htm
La siguiente guía fue preparada con el propósito de que las familias pudieran tener una breve descripción del Síndrome de Asperger y sus comportamientos para compartir con los profesores de sus niños. Puesto que todos los niños son diferentes por favor siéntase libre de utilizar los ítems que sean apropiados para su niño y/o [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007
Cómo reconocerlos.
Aunque en lo social, conductual y comunicacional cada niño es diferente, los especialistas se han puesto de acuerdo en algunas características que determinan el Síndrome de Asperger:
Socialmente torpes.
Ingenuos y crédulos.
A menudo sin conciencia de los sentimientos del resto.
Incapacidad de mantener una larga conversación.
Se alteran fácilmente por cambios en rutinas.
Literales en lenguaje y [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 21, 2007
¿Qué significa que un niño tiene una “pérdida auditiva”? ¿Qué podemos hacer?
Tener una pérdida auditiva significa que el niño no puede identificar todos los sonidos del habla y sonidos ambientales.
Según el grado de severidad de la misma, la hipoacusia puede ser leve, moderada, severa o profunda.
Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007
La enfermedad bipolar (o maníaco-depresiva) es una enfermedad seria pero médicamente tratable que afecta al cerebro y está caracterizado por cambios bruscos en el humor, la energía y el comportamiento. Los síntomas pueden presentarse en la infancia o niñez temprana, o pueden surgir de repente en la adolescencia o edad adulta. Hasta hace poco, era [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007
Dr. Jean-Claude Dijon-Vasseur Mayo 2005
Introducción
Los se encuentran entre los trastornos más frecuentes observados, tanto en la práctica psiquiátrica como en el ejercicio cotidiano del médico general. Las variaciones del estado de ánimo, patológicos en calidad y en intensidad, pueden ser desde la depresión profunda hasta la ilación maníaca, la distimia depresiva siendo mucho más [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 13, 2007
Hoja informativa
La enfermedad bipolar (también conocida como “trastorno bipolar” o “enfermedad maníaca-depresiva”) es un trastorno cerebral neurobiológico tratable caracterizado por fluctuaciones severas en el estado de ánimo y el nivel de actividad. Los científicos creen que se hereda una predisposición al trastorno. La aparición de la enfermedad puede ser desencadenado por un traumatismo, pero a [...]
Posteado por: yoaprendo en: Julio 9, 2007
Julio Volenski @ 1:37
Encontré un interesante artículo que puede ser de enorme ayuda para quienes trabajamos en Salud Mental de Niños y Adolescentes, lo publico en español gracias a la traducción de Maite Volenski.
Los clínicos en el Hospital de Bradley, el primer Hospital Psiquiátrico de los Estados Unidos para niños y adolescentes, han encontrado que [...]
